About the project - Portuguese
Objetivo do Projeto
Objetivo Geral
• Formação de especialistas em gestão dos recursos hídricos (GRH) nos Balcãs Ocidentais (BO), em consonância com as políticas nacionais e da UE.
Objetivos específicos
• Melhorar o nível de competências e perícias das Instituições de Ensino Superior (IES) através do desenvolvimento de novos e inovadores programas de mestrado na área de GRH em conformidade com os requisitos de Bolonha e com os padrões nacionais de acreditação até Outubro 2021
• Elaborar e implementar sete laboratórios novos e modernos em instituições de ensino superior parceiras das IES dos BO em cooperação com parceiros da UE até Novembro de 2019
• Desenvolver e implementar cursos LLL (lifelong learning/aprendizagem ao longo da vida) para o setor de água em conformidade com a Diretiva-Quadro da Água da UE até Janeiro de 2021
WP1 Análise da gestão de recursos hídricos na região dos Balcãs Ocidentais
A identificação dos problemas regionais dos Balcãs Ocidentais relacionados com a gestão dos recursos hídricos será feita na atividade WP1. O resultado desta atividade será integrado nas questões regionais dos BO relacionadas com a GRH, as quais serão usadas na preparação de estágios para profissionais no setor da água em países parceiros dos BO.
Será realizado em BOKU um workshop/seminário de três dias sobre práticas inovadoras na indústria de água da UE onde serão apresentados e analisados temas atualizados relacionados com a indústria da água da UE.
As diretrizes básicas para a definição e desenvolvimento de novos cursos e curricula de mestrado nos países balcânicos serão baseadas em modelos bem sucedidos de educação na área da GRH de IESs da UE e na análise comparativa com os curricula existentes nos países parceiros dos BO
A WP1 compreende cinco tarefas:
* A1.1 Identificação de questões regionais dos BO relacionadas com a GRH.
* A1.2 Análise dos aspetos inovadores da UE na política da água, recomendações e legislação da UE no setor da água.
* A1.3 Análise dos curricula existentes relacionados com a GRH em países parceiros da UE e dos BO.
* A1.4 Identificação dos recursos laboratoriais necessários nas IESs dos BO tendo em consideração listas de equipamento existente.
* A1.5 Realização de um workshop/seminário sobre práticas inovadoras no setor da água da UE: limitações e oportunidades
Tipo: Preparação
Organização líder: University of Natural Resources and Life Sciences, Vienna
Data de início: 15-11-2018
Data de fim: 14-06-2019
WP2 Desenvolvimento de curricula baseados nas especialidades considerando as tendências da UE
Os novos curricula dos cursos de mestrado baseados no fortalecimento das competências e alinhados com as tendências da UE definirão com precisão as competências dos professores, os resultados esperados da aprendizagem, os conteúdos dos cursos e os programas. Este procedimento garantirá a sua viabilidade e aplicabilidade no período após a conclusão do projeto.
No WP2, o corpo docente dos BO será preparado nos países parceiros da UE com o fim de implementar métodos de ensino inovadores no domínio da GRH. Cada uma das IESs do BO definirá o grupo de trabalho local que será responsável pelo fortalecimento dos curricula dos cursos de mestrado. Estes grupos de trabalho estarão sob a supervisão e controle da comissão de gestão de projetos. Todos os relatórios preliminares e curricula definidos serão preparados e analisados nas reuniões e serão apresentadas à Comissão Diretiva breves descrições suas para análise e aprovação final.
Será desenvolvido um conjunto único de cursos de mestrado que serão usados na definição de curricula e materiais de ensino nos países parceiros dos BO.
A responsabilidade dos parceiros dos países da UE é garantir uma abordagem moderna e inovadora na criação de materiais de aprendizagem e metodologia de ensino.
Devido ao facto de existirem diferenças substanciais entre os curricula das instituições de ensino superior parceiras e entre os diferentes aspetos nacionais relacionados com a acreditação, será necessária uma certa adaptação à estrutura nacional dos principais curricula desenvolvidos.
Será elaborado um relatório sobre os curricula dos cursos de mestrado SWARM, com o intuito de que este processo de adaptação seja limitado e bem organizado para que a essência dos cursos desenvolvidos e atualizados possa ser implementada em todos os programas de estudo dos parceiros.
Para evitar atrasos na acreditação durante o segundo ano do projeto serão feitos esforços especiais e elaborados planos precisos de acreditação para cada IES parceira dos BO.
A WP2 está subdividido em cinco tarefas:
* A2.1 Desenvolvimento de competências específicas e de resultados de aprendizagem de curricula nosBO
* A2.2 Desenvolvimento de conteúdos e programas de cursos
* A2.3 Modernização dos conteúdos e programas de cursos dos existentes e desenvolvimento de novos curricula dos cursos de mestrado de GRH nos BO
* A2.4 Acreditação dos curricula dos cursos de mestrado
* A2.5 Formação temática do pessoal docente para aquisição de conhecimento em novos métodos de ensino e aprendizagem
* A2.6 Aquisição de material bibliográfico, software e equipamento de laboratório
Tipo: Desenvolvimento
Organização líder: Aristotle University of Thessaloniki
Data de início: 15-11-2018
Data de fim: 14-09-2020
WP3 Desenvolvimento de estágios para profissionais do setor de água
A análise das necessidades do setor da água nos países parceiros dos BO será feita com o objetivo de identificar lacunas de conhecimento e de organizar e desenvolver programas de formação eficazes para os profissionais no setor da água.
No âmbito do WP3, será criada uma lista de cursos profissionais LLL existentes no setor da água nos países parceiros da UE, a fim de ajudar os parceiros dos BO a desenvolverem, de forma eficiente, a formação contínua de profissionais naquele setor.
Os resultados da análise servirão para decidir quais as áreas específicas no domínio da gestão dos recursos hídricos a serem cobertas por programas de estágio, considerando a especificidade de cada país parceiro dos BO.
Os professores selecionados das IES dos BO prepararão programas de estágios com a duração de três dias que serão aplicáveis a nível nacional, com a participação de profissionais do setor dos recursos hídricos, representantes dos órgãos governamentais e outras partes interessadas (30 participantes por programa de estágio).
A fim de garantir um número de pelo menos 1050 profissionais ou 150 por BO, será realizado um marketing digital da IESs e desenvolvidas campanhas de divulgação nos media on-line e nas imprensas escritas. Desta forma a tarefa A3.2 estará conectada diretamente à tarefa A6.2 (campanhas promocionais).
A WP3 é subdividido em três tarefas:
A3.1 Identificação de cursos LLL para profissionais do setor de águas na UE
A3.2 Análise das necessidades do setor de água para cursos de LLL nos BO
A3.3 Desenvolvimento do conteúdo dos estágios e material educacional correspondente
Tipo: Desenvolvimento
Organização líder: Universidade de Pristina em Kosovska Mitrovica
Data de início: 15-12-2018
Data de fim: 14-03-2020
WP4 Implementação e desenvolvimento de cursos de mestrado e estágios
Nesta atividade os alunos são inscritos nos cursos de mestrado no domínio da gestão de recursos hídricos. A inscrição será realizada de acordo com os procedimentos legais das IESs dos BO, para o que serão definidas precisamente as condições de matrícula.
Os cursos compreenderão ensino, aprendizagem, exercícios, avaliação e exames. Durante este processo, os alunos terão oportunidade de frequentarem os laboratórios recém-formados e modernamente equipados.
A auto-avaliação sobre a qualidade dos curricula dos cursos de mestrado será realizada duas vezes por ano, nos semestres de inverno e verão.
Os cursos de LLL para profissionais do setor de água serão organizados com o objetivo de aumentar a consciencialização sobre as soluções inovadoras que podem ser implementadas no setor. Os participantes serão informados através dos media (on-line, jornais) sobre os termos e conteúdos dos estágios. Os estágios serão ministrados nos centros de ensino das universidades (quanto aplicável) sendo emitido no final da do estágio um certificado de habilitações em GRH.
Será realizada uma autoavaliação da qualidade dos estágios.
Os professores realizarão um estágio específico, assim como serão dadas instruções para ministrarem novos cursos sobre a avaliação da implementação entre os alunos e os próprios professores. Também será realizada uma avaliação independente sobre a implementação de cursos por especialistas dos outros parceiros.
A WP4 está subdividido em quatro tarefas:
* A4.1 Implementação dos curricula dos cursos de mestrado desenvolvidos
* A4.2 Implementação de estágios para profissionais do setor das águas
* A4.3 Auto-avaliação dos curricula dos cursos de mestrado
* A4.4 Auto-avaliação dos estágios para profissionais do setor de águas
Tipo: Desenvolvimento
Organização líder: Universidade Norueguesa de Ciências da Vida
Data de início: 15-10-2020
Data de fim: 14-11-2021
WP5 Garantia de qualidade e monitorização
A garantia de qualidade e monitorização do projeto SWARM compreenderá uma avaliação interna e outra externa.
A avaliação da qualidade interna incluirá avaliações por pares realizadas pelo Comité de Garantia de Qualidade (CGQ), composto por membros das seguintes IESs parceiras: NMBU, UACEG, UNIRIFCE e UL sendo esta última líder do WP5. Serão entregues por todos os participantes do projeto, duas vezes por ano, relatórios sobre o progresso da qualidade do projeto. O CGQ preparará relatórios de qualidade duas vezes por ano após as suas reuniões e enviá-los-á ao CG.
Será realizada a avaliação externa da qualidade, através da apresentação contínua das atividades e dos resultados do projeto no website bem como a sua publicação nos media públicos (jornais, internet, etc.). Será subcontratado um avaliador externo para análise dos resultados dos projetos alcançados. De acordo com a monitorização interna e externa e com o controle de qualidade, se necessário, o CGQ tomará medidas para melhorar a qualidade da realização do projeto. A monitorização externa e as revisões pelos pares, bem como os relatórios do projeto, estarão disponíveis na página da internet do projeto.
Será implementado o coaching (treino/orientação) entre projetos ou seja, os membros do Consórcio entrarão em contacto com os membros dos projetos Erasmus+ em curso e/ou concluídos em áreas similares, com o objetivo de utilizar a sua experiência acumulada e realizar uma revisão por pares.
Serão realizadas duas vezes por ano reuniões do CGQ abertas à participação de representantes de todos os membros do Consórcio.
Serão tomadas como referência, Normas e Diretrizes para a Garantia da Qualidade no Espaço Europeu do Ensino Superior, desenvolvidas pela ENQA (Associação Europeia para a Garantia da Qualidade no Ensino Superior), adotadas em 2005 pelos Ministros do Processo de Bolonha, bem como o princípio fundamental de garantia da qualidade de melhoria contínua.
Serão usados como base para a avaliação contínua do progresso do projeto SWARM os indicadores de sucesso do projeto especificados na LFM (Logical Framework Matrix) e os indicadores de impacto de curto e longo prazo especificados na secção G desta proposta
A WP5 está é subdividido em cinco tarefas:
* A5.1 Desenvolvimento do Plano de Qualidade e Garantia
* A5.2 Reuniões regulares do Comité de Garantia de Qualidade
* A5.3 Avaliação externa do projeto
* A5.4 Controle financeiro externo
* A5.5 Coaching entre projetos
Tipo:Plano de Qualidade
Organização líder:Universidade de Lisboa
Data de início: 15-12-2018
Data de fim: 14-11-2021
WP6 Disseminação e exploração
A divulgação do projeto envolverá os níveis institucionais, nacional e internacional, e será focada na promoção do projeto em si, dos seus objetivos e dos resultados alcançados, e dos participantes com o fim de aumentar a conscientização do público em geral sobre os benefícios potenciais dos resultados do projeto.
Uma das primeiras tarefas da atividade WP6 é o desenvolvimento da página da internet/website do projeto, que será usado para apresentar as suas diferentes atividades.
Será dedicada uma atenção especial à promoção do projeto em redes sociais, como Facebook, LinkedIn e Instagram. A campanha de sensibilização incluirá publicidade na televisão, rádio e jornais, on-line e impressos.
Será também dado especial relevo à divulgação de novos currículos de mestrado nas IESs dos BO e ao desenvolvimento de cursos LLL para profissionais do setor de recursos hídricos.
Serão organizadas sessões de divulgação para IES snão parceiras dos BO, sob a forma de mesas-redondas e jornadas de informação, para promover estágios e cursos de mestrado na área de gestão de recursos hídricos. Todos os eventos serão documentados e mostrados na página da internet do projeto.
Numa perspetiva a longo prazo do projeto SWARM, é imperioso aumentar a consciencialização das autoridades públicas e estatais sobre a importância da gestão dos recursos hídricos.
Essa meta será alcançada principalmente pela distribuição de folhetos com o objetivo de fornecer aos interessados todas as informações relevantes do projeto, bem como pela publicação de informações sobre o SWARM nos meios de comunicação social.
A maioria dos indicadores de desempenho é quantificável (quantidades mínimas serão definidas no plano de Divulgação e Exploração). O impacto da disseminação será medido, em parte, por indicadores diretamente mensuráveis (número de participantes, circulação de revistas, participantes em estágios, etc.) e, em parte, por indicadores indiretamente mensuráveis (visitantes do site, etc.).
A avaliação da sustentabilidade do projeto atenderá aos seguintes aspetos:
1) Após a realização do projeto, as IESs dos BO continuarão a implementar os curricula dos cursos de mestrado desenvolvidos. Tais cursos serão financiados, tanto por fundos públicos (orçamentos nacionais para a educação), como por fundos privados (propinas), bem como por eventuais bolsas oferecidas pelas empresas interessadas.
2) Os cursos de LLL dirigidos a profissionais do setor de água serão oferecidos a todos os interessados. As taxas de participação pagas pelos interessados (entidades públicas, empresas, pessoas físicas) cobrirão os custos dos cursos, após a realização do projeto.
3) As IES dos BO continuarão a manter os laboratórios já existentes enquadrados no novo modelo de ensino. As IESs envolvidos no SWARM usarão os seus próprios orçamentos para manter os laboratórios e o novo ambiente de ensino, após o término do projeto.
Após o ano de 2021, as IESs dos BO melhorarão a qualidade da educação ao nível da UE ficando melhor preparadas para futuros programas científicos, educacionais e de investigação internacionais.
A WP6 está subdividido em sete atividades:
* A6.1 Criação do Plano de Divulgação e Exploração
* A6.2 Desenvolvimento do da página da internet do projeto e de materiais promocionais
* A6.3 Publicitação das datas para matrícula de estudantes
* A6.4 Mesas redondas com o setor não académico
* A6.5 Escolas de Inverno / Verão
* A6.6 Simpósio de promoção da GRH nos BO
Tipo: Disseminação e Exploração
Organização líder: University of Nis
Data de início: 15-11-2018
Data de fim: 14-11-2021
WP7 Gestão do projeto
A liderança do projeto SWARM será assegurada pelo representante legal do Coordenador do Projeto, a Universidade de Nis (UNI).
Na reunião de lançamento do projeto, será criado o Comité de Gestão do Projeto (CGP), o qual liderará todas as atividades do mesmo e será responsável por garantir a obtenção dos resultados do projeto. A UNI coordenará as atividades do CGP, com a participação dos outros sete líderes das atividades WP1 a WP7. O CGP será responsável pela plena aplicação das atividades do projeto e coordenará a gestão diária com as pessoas de contacto das IESs representadas no Consórcio. Desta forma, será possível alcançar um equilíbrio adequado entre a delegação de responsabilidades e a manutenção do controle geral do desempenho do pessoal do projeto.
Além disso, na reunião inicial será formado o Comité Diretor (CD), que será composto por um representante de cada um dos parceiros do SWARM que adotará todos os planos criados e estará um nível hierárquico acima do CGP. No final de cada ano do projeto, o CD avaliará as atividades e os produtos implementados, fará um planeamento mais detalhado para o próximo período e garantirá a exploração dos resultados do projeto. As reuniões do CD e do CGP serão realizadas duas vezes por ano.
O coordenador do projeto terá um papel crucial em todas as atividades de organização do SWARM e será responsável pela realização dos produtos do projeto. Espera-se que cada membro do Consórcio estabeleça o seu grupo de apoio local, responsável pela administração e pela implementação serena das ações, pela administração relativa ao projeto e questões financeiras, bem como pela apresentação de relatórios internos.
Serão implementada a gestão de projetos e criado um guia de relatórios, incluindo uma parte específica sobre a gestão de riscos.
A WP7 também inclui relatórios e a comunicação com os NEOs, o responsável oficial do projeto e com a EACEA.
Serão submetidos à EACEA dois relatórios (intercalar e final) como a descrição resumida das atividades de gestão
A WP7 está subdividida em seis atividades:
* A7.1 Reunião de lançamento do projeto
* A7.2 Reunião de lançamento do projeto em Bruxelas
* A7.3 Desenvolvimento do guia de gestão de projetos
* A7.4 Reuniões regulares do Comité Diretivo e de Gestão de Projetos
* A7.5 Coordenação dia-a-dia das atividades do projeto
* A7.6 Apresentação de relatórios intercalares e finais
Tipo:Gestão
Organização líder:University of Nis
Data de início:15-11-2018
Data de fim:14-11-2021
Objetivo Geral
• Formação de especialistas em gestão dos recursos hídricos (GRH) nos Balcãs Ocidentais (BO), em consonância com as políticas nacionais e da UE.
Objetivos específicos
• Melhorar o nível de competências e perícias das Instituições de Ensino Superior (IES) através do desenvolvimento de novos e inovadores programas de mestrado na área de GRH em conformidade com os requisitos de Bolonha e com os padrões nacionais de acreditação até Outubro 2021
• Elaborar e implementar sete laboratórios novos e modernos em instituições de ensino superior parceiras das IES dos BO em cooperação com parceiros da UE até Novembro de 2019
• Desenvolver e implementar cursos LLL (lifelong learning/aprendizagem ao longo da vida) para o setor de água em conformidade com a Diretiva-Quadro da Água da UE até Janeiro de 2021
WP1 Análise da gestão de recursos hídricos na região dos Balcãs Ocidentais
A identificação dos problemas regionais dos Balcãs Ocidentais relacionados com a gestão dos recursos hídricos será feita na atividade WP1. O resultado desta atividade será integrado nas questões regionais dos BO relacionadas com a GRH, as quais serão usadas na preparação de estágios para profissionais no setor da água em países parceiros dos BO.
Será realizado em BOKU um workshop/seminário de três dias sobre práticas inovadoras na indústria de água da UE onde serão apresentados e analisados temas atualizados relacionados com a indústria da água da UE.
As diretrizes básicas para a definição e desenvolvimento de novos cursos e curricula de mestrado nos países balcânicos serão baseadas em modelos bem sucedidos de educação na área da GRH de IESs da UE e na análise comparativa com os curricula existentes nos países parceiros dos BO
A WP1 compreende cinco tarefas:
* A1.1 Identificação de questões regionais dos BO relacionadas com a GRH.
* A1.2 Análise dos aspetos inovadores da UE na política da água, recomendações e legislação da UE no setor da água.
* A1.3 Análise dos curricula existentes relacionados com a GRH em países parceiros da UE e dos BO.
* A1.4 Identificação dos recursos laboratoriais necessários nas IESs dos BO tendo em consideração listas de equipamento existente.
* A1.5 Realização de um workshop/seminário sobre práticas inovadoras no setor da água da UE: limitações e oportunidades
Tipo: Preparação
Organização líder: University of Natural Resources and Life Sciences, Vienna
Data de início: 15-11-2018
Data de fim: 14-06-2019
WP2 Desenvolvimento de curricula baseados nas especialidades considerando as tendências da UE
Os novos curricula dos cursos de mestrado baseados no fortalecimento das competências e alinhados com as tendências da UE definirão com precisão as competências dos professores, os resultados esperados da aprendizagem, os conteúdos dos cursos e os programas. Este procedimento garantirá a sua viabilidade e aplicabilidade no período após a conclusão do projeto.
No WP2, o corpo docente dos BO será preparado nos países parceiros da UE com o fim de implementar métodos de ensino inovadores no domínio da GRH. Cada uma das IESs do BO definirá o grupo de trabalho local que será responsável pelo fortalecimento dos curricula dos cursos de mestrado. Estes grupos de trabalho estarão sob a supervisão e controle da comissão de gestão de projetos. Todos os relatórios preliminares e curricula definidos serão preparados e analisados nas reuniões e serão apresentadas à Comissão Diretiva breves descrições suas para análise e aprovação final.
Será desenvolvido um conjunto único de cursos de mestrado que serão usados na definição de curricula e materiais de ensino nos países parceiros dos BO.
A responsabilidade dos parceiros dos países da UE é garantir uma abordagem moderna e inovadora na criação de materiais de aprendizagem e metodologia de ensino.
Devido ao facto de existirem diferenças substanciais entre os curricula das instituições de ensino superior parceiras e entre os diferentes aspetos nacionais relacionados com a acreditação, será necessária uma certa adaptação à estrutura nacional dos principais curricula desenvolvidos.
Será elaborado um relatório sobre os curricula dos cursos de mestrado SWARM, com o intuito de que este processo de adaptação seja limitado e bem organizado para que a essência dos cursos desenvolvidos e atualizados possa ser implementada em todos os programas de estudo dos parceiros.
Para evitar atrasos na acreditação durante o segundo ano do projeto serão feitos esforços especiais e elaborados planos precisos de acreditação para cada IES parceira dos BO.
A WP2 está subdividido em cinco tarefas:
* A2.1 Desenvolvimento de competências específicas e de resultados de aprendizagem de curricula nosBO
* A2.2 Desenvolvimento de conteúdos e programas de cursos
* A2.3 Modernização dos conteúdos e programas de cursos dos existentes e desenvolvimento de novos curricula dos cursos de mestrado de GRH nos BO
* A2.4 Acreditação dos curricula dos cursos de mestrado
* A2.5 Formação temática do pessoal docente para aquisição de conhecimento em novos métodos de ensino e aprendizagem
* A2.6 Aquisição de material bibliográfico, software e equipamento de laboratório
Tipo: Desenvolvimento
Organização líder: Aristotle University of Thessaloniki
Data de início: 15-11-2018
Data de fim: 14-09-2020
WP3 Desenvolvimento de estágios para profissionais do setor de água
A análise das necessidades do setor da água nos países parceiros dos BO será feita com o objetivo de identificar lacunas de conhecimento e de organizar e desenvolver programas de formação eficazes para os profissionais no setor da água.
No âmbito do WP3, será criada uma lista de cursos profissionais LLL existentes no setor da água nos países parceiros da UE, a fim de ajudar os parceiros dos BO a desenvolverem, de forma eficiente, a formação contínua de profissionais naquele setor.
Os resultados da análise servirão para decidir quais as áreas específicas no domínio da gestão dos recursos hídricos a serem cobertas por programas de estágio, considerando a especificidade de cada país parceiro dos BO.
Os professores selecionados das IES dos BO prepararão programas de estágios com a duração de três dias que serão aplicáveis a nível nacional, com a participação de profissionais do setor dos recursos hídricos, representantes dos órgãos governamentais e outras partes interessadas (30 participantes por programa de estágio).
A fim de garantir um número de pelo menos 1050 profissionais ou 150 por BO, será realizado um marketing digital da IESs e desenvolvidas campanhas de divulgação nos media on-line e nas imprensas escritas. Desta forma a tarefa A3.2 estará conectada diretamente à tarefa A6.2 (campanhas promocionais).
A WP3 é subdividido em três tarefas:
A3.1 Identificação de cursos LLL para profissionais do setor de águas na UE
A3.2 Análise das necessidades do setor de água para cursos de LLL nos BO
A3.3 Desenvolvimento do conteúdo dos estágios e material educacional correspondente
Tipo: Desenvolvimento
Organização líder: Universidade de Pristina em Kosovska Mitrovica
Data de início: 15-12-2018
Data de fim: 14-03-2020
WP4 Implementação e desenvolvimento de cursos de mestrado e estágios
Nesta atividade os alunos são inscritos nos cursos de mestrado no domínio da gestão de recursos hídricos. A inscrição será realizada de acordo com os procedimentos legais das IESs dos BO, para o que serão definidas precisamente as condições de matrícula.
Os cursos compreenderão ensino, aprendizagem, exercícios, avaliação e exames. Durante este processo, os alunos terão oportunidade de frequentarem os laboratórios recém-formados e modernamente equipados.
A auto-avaliação sobre a qualidade dos curricula dos cursos de mestrado será realizada duas vezes por ano, nos semestres de inverno e verão.
Os cursos de LLL para profissionais do setor de água serão organizados com o objetivo de aumentar a consciencialização sobre as soluções inovadoras que podem ser implementadas no setor. Os participantes serão informados através dos media (on-line, jornais) sobre os termos e conteúdos dos estágios. Os estágios serão ministrados nos centros de ensino das universidades (quanto aplicável) sendo emitido no final da do estágio um certificado de habilitações em GRH.
Será realizada uma autoavaliação da qualidade dos estágios.
Os professores realizarão um estágio específico, assim como serão dadas instruções para ministrarem novos cursos sobre a avaliação da implementação entre os alunos e os próprios professores. Também será realizada uma avaliação independente sobre a implementação de cursos por especialistas dos outros parceiros.
A WP4 está subdividido em quatro tarefas:
* A4.1 Implementação dos curricula dos cursos de mestrado desenvolvidos
* A4.2 Implementação de estágios para profissionais do setor das águas
* A4.3 Auto-avaliação dos curricula dos cursos de mestrado
* A4.4 Auto-avaliação dos estágios para profissionais do setor de águas
Tipo: Desenvolvimento
Organização líder: Universidade Norueguesa de Ciências da Vida
Data de início: 15-10-2020
Data de fim: 14-11-2021
WP5 Garantia de qualidade e monitorização
A garantia de qualidade e monitorização do projeto SWARM compreenderá uma avaliação interna e outra externa.
A avaliação da qualidade interna incluirá avaliações por pares realizadas pelo Comité de Garantia de Qualidade (CGQ), composto por membros das seguintes IESs parceiras: NMBU, UACEG, UNIRIFCE e UL sendo esta última líder do WP5. Serão entregues por todos os participantes do projeto, duas vezes por ano, relatórios sobre o progresso da qualidade do projeto. O CGQ preparará relatórios de qualidade duas vezes por ano após as suas reuniões e enviá-los-á ao CG.
Será realizada a avaliação externa da qualidade, através da apresentação contínua das atividades e dos resultados do projeto no website bem como a sua publicação nos media públicos (jornais, internet, etc.). Será subcontratado um avaliador externo para análise dos resultados dos projetos alcançados. De acordo com a monitorização interna e externa e com o controle de qualidade, se necessário, o CGQ tomará medidas para melhorar a qualidade da realização do projeto. A monitorização externa e as revisões pelos pares, bem como os relatórios do projeto, estarão disponíveis na página da internet do projeto.
Será implementado o coaching (treino/orientação) entre projetos ou seja, os membros do Consórcio entrarão em contacto com os membros dos projetos Erasmus+ em curso e/ou concluídos em áreas similares, com o objetivo de utilizar a sua experiência acumulada e realizar uma revisão por pares.
Serão realizadas duas vezes por ano reuniões do CGQ abertas à participação de representantes de todos os membros do Consórcio.
Serão tomadas como referência, Normas e Diretrizes para a Garantia da Qualidade no Espaço Europeu do Ensino Superior, desenvolvidas pela ENQA (Associação Europeia para a Garantia da Qualidade no Ensino Superior), adotadas em 2005 pelos Ministros do Processo de Bolonha, bem como o princípio fundamental de garantia da qualidade de melhoria contínua.
Serão usados como base para a avaliação contínua do progresso do projeto SWARM os indicadores de sucesso do projeto especificados na LFM (Logical Framework Matrix) e os indicadores de impacto de curto e longo prazo especificados na secção G desta proposta
A WP5 está é subdividido em cinco tarefas:
* A5.1 Desenvolvimento do Plano de Qualidade e Garantia
* A5.2 Reuniões regulares do Comité de Garantia de Qualidade
* A5.3 Avaliação externa do projeto
* A5.4 Controle financeiro externo
* A5.5 Coaching entre projetos
Tipo:Plano de Qualidade
Organização líder:Universidade de Lisboa
Data de início: 15-12-2018
Data de fim: 14-11-2021
WP6 Disseminação e exploração
A divulgação do projeto envolverá os níveis institucionais, nacional e internacional, e será focada na promoção do projeto em si, dos seus objetivos e dos resultados alcançados, e dos participantes com o fim de aumentar a conscientização do público em geral sobre os benefícios potenciais dos resultados do projeto.
Uma das primeiras tarefas da atividade WP6 é o desenvolvimento da página da internet/website do projeto, que será usado para apresentar as suas diferentes atividades.
Será dedicada uma atenção especial à promoção do projeto em redes sociais, como Facebook, LinkedIn e Instagram. A campanha de sensibilização incluirá publicidade na televisão, rádio e jornais, on-line e impressos.
Será também dado especial relevo à divulgação de novos currículos de mestrado nas IESs dos BO e ao desenvolvimento de cursos LLL para profissionais do setor de recursos hídricos.
Serão organizadas sessões de divulgação para IES snão parceiras dos BO, sob a forma de mesas-redondas e jornadas de informação, para promover estágios e cursos de mestrado na área de gestão de recursos hídricos. Todos os eventos serão documentados e mostrados na página da internet do projeto.
Numa perspetiva a longo prazo do projeto SWARM, é imperioso aumentar a consciencialização das autoridades públicas e estatais sobre a importância da gestão dos recursos hídricos.
Essa meta será alcançada principalmente pela distribuição de folhetos com o objetivo de fornecer aos interessados todas as informações relevantes do projeto, bem como pela publicação de informações sobre o SWARM nos meios de comunicação social.
A maioria dos indicadores de desempenho é quantificável (quantidades mínimas serão definidas no plano de Divulgação e Exploração). O impacto da disseminação será medido, em parte, por indicadores diretamente mensuráveis (número de participantes, circulação de revistas, participantes em estágios, etc.) e, em parte, por indicadores indiretamente mensuráveis (visitantes do site, etc.).
A avaliação da sustentabilidade do projeto atenderá aos seguintes aspetos:
1) Após a realização do projeto, as IESs dos BO continuarão a implementar os curricula dos cursos de mestrado desenvolvidos. Tais cursos serão financiados, tanto por fundos públicos (orçamentos nacionais para a educação), como por fundos privados (propinas), bem como por eventuais bolsas oferecidas pelas empresas interessadas.
2) Os cursos de LLL dirigidos a profissionais do setor de água serão oferecidos a todos os interessados. As taxas de participação pagas pelos interessados (entidades públicas, empresas, pessoas físicas) cobrirão os custos dos cursos, após a realização do projeto.
3) As IES dos BO continuarão a manter os laboratórios já existentes enquadrados no novo modelo de ensino. As IESs envolvidos no SWARM usarão os seus próprios orçamentos para manter os laboratórios e o novo ambiente de ensino, após o término do projeto.
Após o ano de 2021, as IESs dos BO melhorarão a qualidade da educação ao nível da UE ficando melhor preparadas para futuros programas científicos, educacionais e de investigação internacionais.
A WP6 está subdividido em sete atividades:
* A6.1 Criação do Plano de Divulgação e Exploração
* A6.2 Desenvolvimento do da página da internet do projeto e de materiais promocionais
* A6.3 Publicitação das datas para matrícula de estudantes
* A6.4 Mesas redondas com o setor não académico
* A6.5 Escolas de Inverno / Verão
* A6.6 Simpósio de promoção da GRH nos BO
Tipo: Disseminação e Exploração
Organização líder: University of Nis
Data de início: 15-11-2018
Data de fim: 14-11-2021
WP7 Gestão do projeto
A liderança do projeto SWARM será assegurada pelo representante legal do Coordenador do Projeto, a Universidade de Nis (UNI).
Na reunião de lançamento do projeto, será criado o Comité de Gestão do Projeto (CGP), o qual liderará todas as atividades do mesmo e será responsável por garantir a obtenção dos resultados do projeto. A UNI coordenará as atividades do CGP, com a participação dos outros sete líderes das atividades WP1 a WP7. O CGP será responsável pela plena aplicação das atividades do projeto e coordenará a gestão diária com as pessoas de contacto das IESs representadas no Consórcio. Desta forma, será possível alcançar um equilíbrio adequado entre a delegação de responsabilidades e a manutenção do controle geral do desempenho do pessoal do projeto.
Além disso, na reunião inicial será formado o Comité Diretor (CD), que será composto por um representante de cada um dos parceiros do SWARM que adotará todos os planos criados e estará um nível hierárquico acima do CGP. No final de cada ano do projeto, o CD avaliará as atividades e os produtos implementados, fará um planeamento mais detalhado para o próximo período e garantirá a exploração dos resultados do projeto. As reuniões do CD e do CGP serão realizadas duas vezes por ano.
O coordenador do projeto terá um papel crucial em todas as atividades de organização do SWARM e será responsável pela realização dos produtos do projeto. Espera-se que cada membro do Consórcio estabeleça o seu grupo de apoio local, responsável pela administração e pela implementação serena das ações, pela administração relativa ao projeto e questões financeiras, bem como pela apresentação de relatórios internos.
Serão implementada a gestão de projetos e criado um guia de relatórios, incluindo uma parte específica sobre a gestão de riscos.
A WP7 também inclui relatórios e a comunicação com os NEOs, o responsável oficial do projeto e com a EACEA.
Serão submetidos à EACEA dois relatórios (intercalar e final) como a descrição resumida das atividades de gestão
A WP7 está subdividida em seis atividades:
* A7.1 Reunião de lançamento do projeto
* A7.2 Reunião de lançamento do projeto em Bruxelas
* A7.3 Desenvolvimento do guia de gestão de projetos
* A7.4 Reuniões regulares do Comité Diretivo e de Gestão de Projetos
* A7.5 Coordenação dia-a-dia das atividades do projeto
* A7.6 Apresentação de relatórios intercalares e finais
Tipo:Gestão
Organização líder:University of Nis
Data de início:15-11-2018
Data de fim:14-11-2021
